И МИР ВОСПРИНИМАЕШЬ ИЗНУТРИ (ИМВИ) ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ МАСТЕРСКАЯ ПСИХОЛОГА
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ ПОТОМУ, ЧТО МНОГИМ ЛЮДЯМ ИНТЕРЕСНО, НЕЗАВИСИМО ОТ ПРОРОФЕССИИ, ВОЗРАСТА, ВЕРОИСПОВЕДОВАНИЯ, СТАТУСА В ОБЩЕСТВЕ, КАК ЕЩЁ МОЖНО УПРАВЛЯТЬ СОБСТВЕННЫМ ПОВЕДЕНИЕМ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫМ СОСТОЯНИЕМ ДЛЯ РЕШЕНИЯ СВОИХ АКТУАЛЬНЫХ ЗАДАЧ. МАСТЕРСКАЯ ПСИХОЛОГА ПОТОМУ, ЧТО ИЗУЧАЕМЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ МОЖНО ПРИМЕНЯТЬ В ИНДИВИДУАЛЬНОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ ИЛИ РАБОТЕ С ГРУППОЙ.
ОНЛАЙН-МАСТРЕСКАЯ "И Мир Воспринимаешь Изнутри" ИМВИ
ДЛЯ ТЕХ,
- КТО ЖЕЛАЕТ НАХОДИТЬ ВНУТРЕННИЕ РЕСУРСЫ И РЕШАТЬ СИТУАЦИИ ТВОРЧЕСКИ И ЭКОЛОГИЧНО В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ И ЛИЧНОМ КОНТЕКСТЕ.
- У КОГО ЕСТЬ СИТУАЦИИ, В КОТОРЫХ ХОЧЕТСЯ ЧУВСТВОВАТЬ И ДЕЙСТВОВАТЬ ПО–ДРУГОМУ.
- КТО ИМЕЕТ ЖЕЛАНИЕ ОВЛАДЕТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ ПСИХОЛОГА, КОТОРЫЕ БУДУТ ПОДДЕРЖИВАТЬ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ И ДРУГИМ.
ЧТО БУДЕТ?
ПОЗНАКОМИМСЯ С ИСТОРИЕЙ СОЗДАНИЯ ИНСТРУМЕНТОВ, их ТЕХНИЧЕСКИМ НАПОЛНЕНИЕМ, АЛГОРИТМАМИ ДЕЙСТВИЙ И ВОЗМОЖНОСТЯМИ МОДИФИКАЦИИ.
ПРИМЕНИМ ИНСТРУМЕНТЫ НА ПРАКТИКЕ
ОПРЕДЕЛИМ ПОДХОДЯЩИЙ ВАРИАНТ ТОГО ИЛИ ИНОГО ИНСТРУМЕНТА ПСИХОЛОГА ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ИЛИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ, ДЛЯ НАХОЖДЕНИЯ РЕСУРСОВ.
И, КОНЕЧНО, РАССМОТРИМ КОНКРЕТНЫЕ СИТУАЦИИ, ТРЕБУЮЩИЕ РЕШЕНИЯ ОТ ВАС.
АВТОР-ВЕДУЩАЯ МАСТЕРСКОЙ:
ЖАННА АНАТОЛЬЕВНА СОРОКИНА
БИЗНЕС – ТРЕНЕР КОМПАНИИ «ТРЕНИНГ БИЗНЕС КОНСАЛТИНГ», ТРЕНЕР НЛП СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ПРОГРАММ; КОНСУЛЬТАНТ ПО УПРАВЛЕНЧЕСКОМУ КОНСАЛТИНГУ. СТАРШИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ АСПИ, КАНДИДАТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, ПСИХОЛОГ, АРТ–ТЕРАПЕВТ.
ЗАЧЕМ УЧАСТВОВОВАТЬ В МАСТЕРСКОЙ ИМВИ?
- ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОПОЛНИТЬ СВОЙ ЧЕМОДАН ИНСТРУМЕНТОВ ПСИХОЛОГА, ЕСЛИ ВЫ ПСИХОЛОГ.
- ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ САМОСТОЯТЕЛЬНО И ТВОРЧЕСКИ РЕШАТЬ АКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ МАКСИМАЛЬНО ЭКОЛОГИЧНО, ЕСЛИ ВЫ ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ ОРИЕНТИРОВАН НА КАЧЕСТВО СВОЕЙ ЖИЗНИ.
- ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ОТКРЫТЬ В СЕБЕ И ДЛЯ СЕБЯ СОБСТВЕННУЮ КЛАДОВУЮ РЕСУРСОВ
ЧТО В РЕЗУЛЬТАТЕ?
- ПРОРАБОТКА СОБСТВЕННЫХ четырёх СИТУАЦИЙ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ и СПОСОБОВ УПРАВЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫМИ СОСТОЯНИЯМИ в этих и аналогичных ситуациях
- ЗНАКОМСТВО С четырьмя ИНСТРУМЕНТАМИ И ОСОЗНАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ И ЛИЧНОМ КОНТЕКСТАХ.
- ПОЛУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТА УЧАСТИЯ В МАСТЕРСКОЙ: «ИМВИ» И БРОШЮРЫ: «4 ИНСТРУМЕНТА УПРАВЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫМ СОСТОЯНИЕМ И ОПТИМИЗАЦИИ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ СРЕДСТВАМИ АРТ–ТЕРАПИИ» В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ.
- ВОЗМОЖНОСТЬ БЕСПЛАТНОГО УЧАСТИЯ В БОНУСНОМ ЗНАНЯТИИ №5 «ФОРМА_ЦВЕТ_ОБЪЁМ» или получение БЕСПЛАТНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОНСУЛЬТАЦИИ (НА ВЫБОР). ДЛЯ ТЕХ, КТО ПРИОБРЁЛ АБОНЕМЕНТ
ПРОГРАММА
|
НОМЕР НАЗВАНИЕ ЗАНЯТИЯ |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ
|
|
«СТИХ__ТВОРЕНИЕ» ЗАНЯТИЕ ОНЛАЙН-МАСТЕРСКОЙ № 1 07.10.2024
|
A.Уточним понятия «поэзия» и «стихотворение» с использованием художественных средств выразительности.
B.Иллюстрируем примерами стихотворений данные понятия.
C.Станем поэтом: придумаем поэтическую фамилию и стихотворение на раскрытие её потенциала.
D.Познакомимся с инструментом психолога: «стих_творение» /автор: Ж.А.Сорокина/. Узнаем о вариантах применения, возможностях модификации для работы с эмоциональным состоянием и стратегией поведения в конкретной ситуации.
E.Проработаем Вашу собственную ситуацию для изменения её восприятия и НАЙДЁМ оптимальные стратегии поведения в будущем + возможности управления эмоциональным состоянием.
|
|
«КАЛЕЙ_ДО_СКОП» ЗАНЯТИЕ ОНЛАЙН-МАСТЕРСКОЙ № 2 14.10.2024
|
A.Познакомимся с историей создания инструмента, техническим наполнением, алгоритмом действий и возможностями модификации /автор: Ж.А.Сорокина /.
B.Применим несколько вариантов инструмента: «калей_до_скоп» на практике.
C.Определим подходящий вариант инструмента: «калей_до_скоп» для нахождения ресурсов. И, конечно,
D.Рассмотрим конкретные ситуации, требующие решения.
|
|
«П_А_К_А_ СОЗДАНИЕ» ЗАНЯТИЕ ОНЛАЙН-МАСТЕРСКОЙ № 3 21.10.2024
|
A.Уточним особенности создания образа акварелью /а/, пастелью /п/, карандашом /к/, с помощью ассамбляжа /а/.
B.Иллюстрируем примерами создание одного образа разными изобразительными средствами для решения тех или иных задач.
C.Познакомимся с инструментом психолога: «п_а_к_а_ создание» » / автор: Ж.А.Сорокина /. Узнаем о вариантах применения, возможностях модификации для работы с эмоциональным состоянием и стратегией поведения клиента в конкретной ситуации.
D.Создадим образ своей актуальной ситуации разнообразными изобразительными средствами /«п_а_к_а_ создание» / и проанализируем полученный результат с последующей подстройкой к будущему / где и как можно применить найденные ресурсы/.
|
|
«ЖИВО_ПИСАТЬ» ЗАНЯТИЕ ОНЛАЙН-МАСТЕРСКОЙ № 4 28.10.2024
|
A.Уточним понятия «живопись» и «некоторые жанры живописи» с использованием художественных средств выразительности.
B.Иллюстрируем примерами картин некоторые жанры живописи.
C.Нарисуем автопортрет в любом желаемом для себя жанре живописи и поговорим о том, где там ресурс.
D.Определим, какую «тень» может давать автопортрет в прямом и переносном смысле и каким образом можно воспользоваться её возможностями.
E.Познакомимся с инструментом психолога: «живо _писать» /автор: Ж.А.Сорокина/. Узнаем о вариантах применения, возможностях модификации для работы с эмоциональным состоянием и стратегией поведения клиента в конкретной ситуации.
F.Проработаем / вашу/ собственную ситуацию для изменения её восприятия и нахождение оптимальных стратегий поведения в будущем и возможности управления эмоциональным состоянием.
|
Регистрация